тест робо

План проекта

Лидер проекта

Алексей Иванов

1

1

Исполнитель:

Алексей Иванов

Срок:

30 апреля 2018

Статус:

выполнена

Описание и инструкции

1

Компетенции

1. владение комплексом знаний об истории России и человечества в целом, представлениями об общем и особенном в мировом историческом процессе
2. сформированность умений применять исторические знания в профессиональной и общественной деятельности, поликультурном общении
3. владение навыками проектной деятельности и исторической реконструкции с привлечением различных источников
4. Сформированность навыков коммуникативной, учебно-исследовательской деятельности, критического мышления
5. Способность к инновационной, аналитической, творческой, интеллектуальной деятельности
6. Сформированность навыков проектной деятельности, а также самостоятельного применения приобретённых знаний и способов действий при решении различных задач, используя знания одного или нескольких учебных предметов или предметных областей

Приложенных файлов нет

2

12

Исполнитель:

Алексей Иванов

Срок:

задача уже завершена

Статус:

выполнена

Описание и инструкции

2

Ключевые слова задачи

Компетенции

1. российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн)
2. гражданскую позицию как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности
3. готовность к служению Отечеству, его защите
4. сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, основанного на диалоге культур, а также различных форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире
5. владение знаниями о социокультурной специфике страны/стран изучаемого языка и умение строить своё речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и страны/стран изучаемого языка
6. достижение порогового уровня владения иностранным языком, позволяющего выпускникам общаться в устной и письменной формах как с носителями изучаемого иностранного языка, так и с представителями других стран, использующими данный язык как средство общения
7. сформированность умения использовать иностранный язык как средство для получения информации из иноязычных источников в образовательных и самообразовательных целях.
8. достижение уровня владения иностранным языком, превышающего пороговый, достаточного для делового общения в рамках выбранного профиля
9. сформированность умения перевода с иностранного языка на русский при работе с несложными текстами в русле выбранного профиля
10. владение иностранным языком как одним из средств формирования учебно-исследовательских умений, расширения своих знаний в других предметных областях.

Приложенных файлов нет