Россия - вторая Византия(формирование архитектурных форм на Руси)

План проекта

1

Изучить архитектурные традиции Византии как основы для формирования древнерусского стиля архитектуры.

Исполнитель:

Екатерина Миненко

Срок:

задача уже завершена

Статус:

выполнена

Описание и инструкции

Прочесть специальную литературу по данному вопросу; проанализировать эту литературу

Компетенции

1. российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн)
2. нравственное сознание и поведение на основе усвоения общечеловеческих ценностей
3. умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях
4. владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания
5. готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников
6. владение комплексом знаний об истории России и человечества в целом, представлениями об общем и особенном в мировом историческом процессе
7. владение навыками проектной деятельности и исторической реконструкции с привлечением различных источников
8. сформированность умений вести диалог, обосновывать свою точку зрения в дискуссии по исторической тематике.
9. владение системными историческими знаниями, понимание места и роли России в мировой истории

Приложенных файлов нет

2

Проследить путь развития русской архитектуры и проанализировать трансформации византийской традиции.

Исполнитель:

Екатерина Миненко

Срок:

задача уже завершена

Статус:

выполнена

Описание и инструкции

Ознакомиться со специальной литературой; ознакомиться с основными чертами византийских храмов; определить какие византийские черты характерны для русских храмов.

Компетенции

1. российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн)
2. гражданскую позицию как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности
3. владение комплексом знаний об истории России и человечества в целом, представлениями об общем и особенном в мировом историческом процессе
4. сформированность умений вести диалог, обосновывать свою точку зрения в дискуссии по исторической тематике.
5. владение системными историческими знаниями, понимание места и роли России в мировой истории

Приложенных файлов нет

3

На основе изучения вышеперечисленного сделать вывод о влиянии Византийской архитектурной школы на формирование российской национальной архитектуры на протяжении одиннадцати столетий.

Исполнитель:

Екатерина Миненко

Срок:

задача уже завершена

Статус:

выполнена

Описание и инструкции

Проанализировать всю полученную информацию; обобщить всю полученную информацию

Компетенции

1. российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн)
2. гражданскую позицию как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок, обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности
3. сформированность представлений о современной исторической науке, её специфике, методах исторического познания и роли в решении задач прогрессивного развития России в глобальном мире
4. владение комплексом знаний об истории России и человечества в целом, представлениями об общем и особенном в мировом историческом процессе
5. владение навыками проектной деятельности и исторической реконструкции с привлечением различных источников

Приложенных файлов нет

4

Проследить влияние византийских архитектурных традиций на формирование русской национальной архитектурной традиции.

Исполнитель:

Екатерина Миненко

Срок:

задача уже завершена

Статус:

выполнена

Описание и инструкции

1. Изучить архитектурные традиции Византии как основы для формирования древнерусского стиля архитектуры.
2. Проследить путь развития русской архитектуры и проанализировать трансформации византийской традиции.
3. На основе изучения вышеперечисленного сделать вывод о влиянии Византийской архитектурной школы на формирование российской национальной архитектуры на протяжении одиннадцати столетий.

Компетенции

1. российскую гражданскую идентичность, патриотизм, уважение к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн)
2. умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность; использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях
3. умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты
4. владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания
5. готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников
6. сформированность представлений о современной исторической науке, её специфике, методах исторического познания и роли в решении задач прогрессивного развития России в глобальном мире
7. владение комплексом знаний об истории России и человечества в целом, представлениями об общем и особенном в мировом историческом процессе
8. сформированность умений применять исторические знания в профессиональной и общественной деятельности, поликультурном общении
9. владение системными историческими знаниями, понимание места и роли России в мировой истории
10. владение приёмами работы с историческими источниками, умениями самостоятельно анализировать документальную базу по исторической тематике

Приложенных файлов нет