Социально-психологическая работа с дезадаптированными несовершеннолетними:анализ практики в городе Москве.

План проекта

1

1. Изучить состояние детской беспризорности и безнадзороности в Российской Федерации Анализ причин этого явления

Исполнитель:

не назначен

Срок:

30 апреля 2016

Статус:

в работе

Описание и инструкции

1.Вступление. Обосновать актуальность выбранной темы,определить объект и предмет исследования в соответствии с поставленной целью,указать методы исследования,продумать и описать структуру дипломной работы.
2 Теоретическая часть. Подобрать научно-методическую литературу и нормативно-правовые акты по теме.Раскрыть основные понятия.Исследовать тему во всех аспектах с привлечением регионального материала.
3 Практическая часть. Дать краткое описание базы практики. Проанализировать информацию с базы практики.
4.Заключение.Подвести итоги изучения темы,обоснованно изложить свою точку зрения по главным вопросам,чётко сформулировать свои предложения по решению выявленных проблем социально-психологической адаптации несовершеннолетних.

Компетенции

1. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии
3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите
4. Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите
5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
6. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
7. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы
8. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
9. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
10. Анализировать практические ситуации, устанавливать признаки правонарушений и правильно их квалифицировать, давать им юридическую оценку, используя периодические и специальные издания, справочную литературу, информационные справочно-правовые системы
11. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии
12. Исследовать и анализировать деятельность по состоянию социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
13. Оказывать правовую, социальную помощь и предоставлять услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающимся в социальной защите
14. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите
15. Планировать работу по социальной защите населения, определять ее содержание, формы и методы
16. Предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав, свобод и законных интересов граждан
17. Проводить мониторинг и анализ социальных процессов (условия, причины, мотивы проявления) в муниципальном образовании
18. Содействовать интеграции деятельности различных государственных и общественных организаций и учреждений с целью обеспечения социальной защищенности населения

Приложенных файлов нет

2

Создание перспективной модели решения проблемы адаптации несовершеннолетних,анализ опыта в Москве на материалах базы практики

Исполнитель:

не назначен

Срок:

30 апреля 2016

Статус:

в работе

Описание и инструкции

1.Собрать материал по работе с подростками в различных организациях,учреждениях и центрах .2.Проанализировать эффективность их работы 3..Сформулировать свои предложения по оптимизации и эффективности деятельности различных структур в решении проблемы адаптации несовершеннолетних

Компетенции

1. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
2. Выявлять лиц, нуждающихся в социальной защите, и осуществлять их учет, используя информационно-компьютерные технологии
3. Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты
4. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите
5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
6. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
7. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
8. Исследовать и анализировать деятельность по состоянию социально-правовой защиты отдельных категорий граждан
9. Оказывать правовую, социальную помощь и предоставлять услуги отдельным лицам, категориям граждан и семьям, нуждающимся в социальной защите
10. Содействовать интеграции деятельности различных государственных и общественных организаций и учреждений с целью обеспечения социальной защищенности населения

Приложенных файлов нет